Nach dem Erfolg von “Legasthenie-Training nach der AFS-Methode” erschien auch das Buch “Dyskalkulie-Training nach der AFS-Methode”. Genauso wie legasthene Kinder brauchen auch Kinder mit Dyskalkulie zuerst Hilfe auf pädagogisch-didaktischer Ebene. Dyskalkulie-Training nach der AFS-Methode weiterlesen
Schmetterlinge, Monstergesichter, Cartoonfiguren, Hubschrauber, usw. Das alles und noch viel mehr lernt man auf How to draw zeichnen. Die Anleitungen erfolgen schrittweise. Die Seite ist zwar englischsprachig, aber das, was Online zeichnen lernen weiterlesen
Wer schreiben kann, kann zeichnen. Das ist die Devise von Wayne Logue. Er hat die Wordtoons entwickelt. Man fängt mit einem Wort an und endet mit einer Zeichnung. Wordtoons sind Wortcomic-Wordtoon weiterlesen
Julia Cameron stellt in diesem Video das Konzept von „morning pages“ vor: nach dem Aufstehen soll man sofort einige Seiten HANDSCHRIFTLICH vollschreiben. Es ist egal, was man schreibt: ich bin Morgens schreiben weiterlesen
Rechnen üben ist nicht immer leicht. Nach der Schule und den Hausaufgaben haben die Kinder oft keine Lust mehr, noch zusätzlich Rechenübungen zu machen. Das macht auch nichts, denn stattdessen Kartenspiel: Mathe4matic weiterlesen
Über Einstein wird so einiges behauptet. Vieles davon lässt sich nicht beweisen. So wie die These, dass Einstein der Erfinder der Logical-Rätsel sein soll, auch „Einstein-Rätsel“ genannt. Ob das wahr Einsteins Rätsel weiterlesen
Was hat Jonglieren mit dem Gehirn zu tun? Jede Menge! Jonglieren zeigt die Plastizität des Gehirns, d.h. die Fähigkeit sich neuen Anforderungen anzupassen. Früher dachte man, dass ein Gehirn sich Jonglieren lernen weiterlesen
In der vergangenen Woche habe ich jeden Tag von der 18. Fachtagung des EÖDL berichtet. Zur besseren Navigation gibt es hier noch mal einen Überblick über alle Berichte! Jeder Bericht Fachtagung 2012: Übersicht weiterlesen
Auf der 18. Fachtagung des EÖDL gab es jede Menge interessante Vorträge, aber der Vortrag des Tages war natürlich der von Prof. Dr. Albert Galaburda zum Thema „Developmental Dyslexia: The Aktuelle Biologie der Legasthenie: was Lehrer und Eltern wissen müssen weiterlesen