Übersicht über die Fachtagung 2015

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In den vergangenen Tagen habe ich die einzelnen Berichte über die 21. Fachtagung des EÖDL am 20. Juni 2015 in Salzburg hier in Kurzform veröffentlicht. Jeder Vortrag war interessant, und gab Einblicke darin, wie unterschiedlich man legasthene und dyskalkule Kinder unterstützen kann: Computer, Lesetrainingsbuch, Tiere, Würfelbilder – alles ist möglich! Die Vorträge zeigten auch wieder die Offenheit der AFS-Methode. Denn DIE Methode oder DAS Material gibt es nicht. Jedes Kind hat seine eigene Legasthenie und/oder Dyskalkulie. Bei der Arbeit mit legasthenen und/oder dyskalkulen Kindern sollte man nicht nach einem sturen Schema vorgehen, sondern auf der pädagogisch-didaktischen Ebene einzeln auf das Kind eingehen unter Einsatz aller Hilfsmittel, die vom Kind angenommen werden. Jeder Vortrag betonte auch wie wichtig die Motivation der Betroffenen ist und auch dass man Zeit und Geduld mitbringen muss.
Zur besseren Orientierung finden Sie hier eine Übersicht über alle erschienenen Artikel.

Zusätzlich gibt es eine Broschüre über die Fachtagung. Sie können diese online oder offline auf jedem Endgerät lesen. Zur Broschüre: hier klicken.

Damit ist die Berichterstattung über die Fachtagung 2015 abgeschlossen. Ich freue mich schon auf die nächste Fachtagung. Morgen geht es wie gewohnt weiter im Blog.

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